Hoy a raiz de la consulta de una universidad, me he adentrado en el mundo de las metas y alineaciones de contenidos (https://help.blackboard.com/Learn/Instructor/Performance/Goals) y debo reconocer que me ha parecido muy interesante. Antes no lo había probado y he pensado, inmediatamente, en organismos como ANECA que, probablemente, encontrarían en Blackboard un entorno ideal para sus "evidencias".

Me explico. El admin de Blackboard define cuáles son  las metas... y el profesor selecciona ficheros, carpetas (dentro del content o dentro de la herramienta "archivo") foros, wikis, blogs y exámenes y preguntas, alineándolas con dichas metas (no puede crear nuevas, solo puede relacionar estos elementos con las que la administración del sistema ha creado).

El admin puede generar informes atendiendo a las metas que ha configurado y que los profesores han usado... ¿tiene sentido? Pienso que sí. ¿Qué opináis?